[1]
Паламар, С. і Серебрякова , В. 2025. Комунікативна діяльність молодших школярів у процесі читання: теоретичні аспекти та потенціал кейс-технології у розвитку вмінь усної взаємодії. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 44 (2) (Жов 2025), 46–54. DOI:https://doi.org/10.28925/2311-2409.2025.446.