Соломнікова , К. 2025. Результати констатувального етапу дослідження рівнів розвитку відчуття ритму дітей раннього віку в процесі музично-ритмічних ігор. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 44 (2) (Лис 2025), 127–135. DOI:https://doi.org/10.28925/2311-2409.2025.4417.