Кондратець, І. (2025). Реалізація рефлексійного підхіду в процесі підтримки ментального здоров’я суб’єктів освітнього процесу. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., (44 (2), 63–70. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2025.448