КОНДРАТЕЦЬ, І. Реалізація рефлексійного підхіду в процесі підтримки ментального здоров’я суб’єктів освітнього процесу. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка., [S. l.], n. 44 (2), p. 63–70, 2025. DOI: 10.28925/2311-2409.2025.448. Disponível em: https://www.pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/480. Acesso em: 10 січ. 2026.