Цуркан, М. і Унгурян , І. (2025) «Педагогічна інтернатура: як ‘втримати’ молодого вчителя в школі», Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, (43 (1), с. 94–99. doi: 10.28925/2311-2409.2025.4312.