[1]
С. Паламар і В. Серебрякова, «Комунікативна діяльність молодших школярів у процесі читання: теоретичні аспекти та потенціал кейс-технології у розвитку вмінь усної взаємодії»., pedosvita, вип. 44 (2), с. 46–54, Жов 2025.