Перейти до головного
Перейти в головне навігаційне меню
Перейти на нижній колонтитул сайту
Open Menu
Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка.
Про нас
Про журнал
Індексування Видання
Інформація
Автору
Правила оформлення та шаблон статті
Ретракція та виправлення
Подання
Рецензенту
Контакти
Оплата
Редакційна політика
Редакційний штат
Етична політика журналу
Політика щодо використання штучного інтелекту
Авторство та керівництво щодо конфліктних ситуацій
Авторство в наукових працях: ключові принципи та обов'язки
Повідомлення про авторські права
Політика виправлення та відхилення
Політика рецензування
Політика відкритого доступу
Поточний випуск
Архіви
Анонси
Пошук
Зареєструватися
Увійти
Головна
/
Архіви
/
№ 18 (2012): Збірник наукових праць №18
№ 18 (2012): Збірник наукових праць №18
Опубліковано:
2013-04-12
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Основні періоди просвітницько-педагогічної діяльності М. Грінченко (1863 – 1928)
М. В. Лашко
PDF
Організаційно-змістові засади підвищення кваліфікації вчителів в Україні (кінець ХІХ – початок ХХ століття)
Н. Р. Петрощук
PDF
Тенденції розвитку університетської освіти в Україні: стан дослідженості (початок ХХІ століття)
Н. О. Терентьєва
PDF
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Сутнісний зміст поняття «освітнє середовище вищого навчального закладу»
М. В. Братко
PDF
Сучасні підходи до моделювання інноваційного розвитку освітнього середовища навчального закладу як педагогічної проблеми
С. М. Мартиненко, А. Г. Жукова
PDF
Теорія і практика навчання і виховання
Проблема формування в учнів географічної картини світу: теоретичний і практичний аспекти
Я. С. Фруктова
PDF
Загальна психологія
Професійна ідентичність в практиці професійної підготовки особистості
О. П. Cергєєнкова
PDF
Інформація
Для читачів
Для авторів
Для бібліотекарів
Developed By
Open Journal Systems
Мова
English
Українська